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HOME > ±³À°¾ÆÄ«µ¥¹Ì > ¿µ¾î¹Ì¼úÁöµµÀÚ |
¿µ¾î¹Ì¼úÁöµµÀÚ 2011-0963
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Çѱ¹¿µÀçÁöµµÀÚ±³À°Çùȸ¿¡¼ ¹ßÇàÇÏ´Â ÀÚ°ÝÁõÀº Çѱ¹Á÷¾÷´É·Â°³¹ß¿ø¿¡ µî·ÏµÇ¾î ÀÖ½À´Ï´Ù. |
Àڰݸí | : ¿µ¾î¹Ì¼úÁöµµÀÚ |
µî±Þ | : 2, 1, °»ç±Þ |
ÀÚ°ÝÁ¾·ù | : µî·Ï(ºñ°øÀÎ) ¹Î°£ÀÚ°Ý |
µî·Ï¹øÈ£ | : 2011-0963 |
ȯºÒ±ÔÁ¤ | : Á¢¼ö¸¶°¨ Àü±îÁö 100%ȯºÒ °ËÁ¤ ´çÀÏ Ãë¼Ò½Ã 20% °øÁ¦ÈÄ È¯ºÒ |
±â°ü¸í | : Çѱ¹¿µÀçÁöµµÀÚ±³À°Çùȸ |
´ëÇ¥ÀÚ | : ±èÈñ¿µ |
¿¬¶ôó | : 02-3392-0704 |
¼ÒÀçÁö | : ¼¿ï½Ã ³ë¿ø±¸ »ó°èµ¿ 91-28 3Ãþ |
ȨÆäÀÌÁö | : http://www.keag.org |
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¿µ¾î¹Ì¼úÁöµµÀÚ ±³À°°úÁ¤ ±³À°³»¿ë-2±Þ : Term II |
ȸÂ÷
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±³À°°úÁ¤
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ºñ°í |
1 |
¿À¸®¿£Å×ÀÌ¼Ç |
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2 |
DBAE¶õ? |
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3 |
¹Ì¼ú±³À°ÀÇ ÀÌ·Ð I |
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4 |
¹Ì¼ú±³À°ÀÇ ÀÌ·Ð II |
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5 |
Craft Phonic |
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6 |
Making Supplemental Resources I |
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7 |
Making Supplemental Resources II |
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8 |
±³À°°èȹ¾È ÀÛ¼º¿ä·É. È°µ¿ Áß½ÉÀÇ ¿µ¾î¹Ì¼ú ½Ç±â |
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9 |
È°µ¿ Áß½ÉÀÇ ¿µ¾î¹Ì¼ú ½Ç½À with Art Kiddo |
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10 |
È°µ¿ Áß½ÉÀÇ ¿µ¾î¹Ì¼ú ½Ç½À with Art Kiddo |
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11 |
ÀÛÇ°Àü½ÃÈ ¹æ¹ý, ±×¸®±â Àç·á»ç¿ë¹æ¹ý |
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12 |
ÇÁ·¹Á¨Å×ÀÌ¼Ç µ¥¸ð ¸ðÀÇ. ±×·ì ½Ç½À |
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13 |
ÇÁ·¹Á¨Å×ÀÌ¼Ç µ¥¸ð ¸ðÀÇ. ±×·ì ½Ç½À |
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14 |
ÀÚ°ÝÁõ ½ÃÇè, ÇÁ·¹Á¨Å×ÀÌ¼Ç |
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15 |
2±Þ ¼ö·á½Ä |
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2±Þ µî·Ï½Åû ÀÚ°ÝÀÇ Á¤º¸ |
µî±Þ¼öÁØ |
ÁØÀü¹®°¡ ¼öÁØÀÇ ¿µ¾î¹Ì¼úÁöµµÈ°¿ë´É·ÂÀ» °¡Áö°í ÀÖÀ¸¸ç ¿µ¾î¹Ì¼ú±³À°ÀÚ, ¿µ¾î¹Ì¼ú»ç¹« Ã¥ÀÓÀÚ·Î½á °®Ãß¾î¾ß ÇÒ ´É·ÂÀ» °®Ãá °í±Þ ¼öÁØ |
µî±Þ°ËÁ¤±âÁØ |
±³À°ÀÎÀûÀÚ¿øºÎ°¡ Á¦Á¤ÇÑ À¯Ä¡ºÎ, ÃʵîÇб³ ÀúÇг⠱âÃÊ ¿µ¾î¿Í ¹Ì¼ú±³À°¿¡ ±Ù°ÅÇÏ¿© ¿µ¾î¿Í ¹Ì¼úÀ» ÀÌÇØÇÏ°í ±³°ú¿¡ È°¿ëÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù. |
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100ºÐ: ÃÑ40¹®Á¦ |
¿µ¾î 50Á¡ ¹Ì¼ú 50Á¡
(ÃÑÁ¡ 100Á¡ Áß 60Á¡ ÀÌ»ó) |
½Ç±âÇÁ·¹Á¨Å×ÀÌ¼Ç |
10ºÐ |
¿µ¾î 50Á¡ ¹Ì¼ú 50Á¡
(ÃÑÁ¡ 100Á¡ Áß 60Á¡ ÀÌ»ó) |
°ËÁ¤¹æ¹ý/°ËÁ¤°ú¸ñ |
°ËÁ¤¹æ¹ý |
°ËÁ¤°ú¸ñ |
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¹Ì¼ú |
¡Û Elements of Design ¿ä¼Ò
¡Û ¹Ì¼ú±â¹ý°ú Àç·á¿ë¹ý
¡Û ¹Ì¼ú±³À°ÀÌ·Ð
¡Û Thinking Skill |
¿µ¾î |
¿µ¾î¹®¹ý
¡Û ¿µ¾î¹Ì¼ú È°¿ë¹ý
¡Û ±³½Ç ¿µ¾î
¡Û Writing Essay
¡Û Writing Critc |
ÀÀ½ÃÀÚ°Ý |
2±Þ ÀÚ°ÝÁõ¼ÒÁöÀÚ¿Í µ¿µîÇÑ ÀÚ°ÝÀ» °¡ÁøÀÚ |
½ÃÇèÀÀ½Ã°ËÁ¤·á |
½ÃÇèÀÀ½Ã°ËÁ¤·á |
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°è |
ÀÚ°ÝÁõºÐ½ÇÀç¹ß±Þºñ 30,000¿ø |
40,000 |
60,000 |
100,000 |
¡Ø ȯºÒ ¹× ¼ö° ¾È³» (Æò»ý±³À°¿ø ½ÃÇà·É Á¦23Á¶ Á¦2Ç׿¡ ÀÇ°Å)
* ³³ÀÎÇÑ ¼ö°·á-
°³°1ÁÖÀ̳» : ȯºÒ(100%) ¶Ç´Â °ú¸ñ º¯°æ °¡´É(2ȸ ÇÑÇÔ)
°³°2ÁÖ~5ÁÖ À̳» : ȯºÒ(2/3), °ú¸ñ º¯°æ ºÒ°¡
°³°6ÁÖ~7ÁÖ À̳» : ȯºÒ(1/2), °ú¸ñ º¯°æ ºÒ°¡
°³°7ÁÖ ÀÌÈÄ : ȯºÒ ¹× °ú¸ñ º¯°æ ºÒ°¡
* °¢ °úÁ¤¿¡ µû¶ó 102ÁÖ -16ÁÖ °ÀÇ·Î ÀÌ·ç¾îÁü. °øÈÞÀÏ Æ÷ÇÔ
ÀÚ°ÝÁõ ¹ß±Þ ±â°ü : Çѱ¹¿µÀçÁöµµÀÚ±³À°Çùȸ
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¿µ¾î¹Ì¼úÁöµµÀÚ ¹Î°£ÀÚ°ÝÁõÀÔ´Ï´Ù.
¿µ¾î¹Ì¼úÁöµµÀÚ ÀÚ°ÝÁõ µî·ÏÀº Çѱ¹Á÷¾÷´É·Â°³¹ß¿ø¿¡¼ È®ÀÎÇÒ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.
Çѱ¹Á÷¾÷´É·Â°³¹ß¿ø(http://www.pqi.or.kr)¿¡ °¡¼Å¼ °Ë»öÇϱ⿡ Çѱ¹¿µÀçÁöµµÀÚ±³À°Çùȸ³ª ¿µ¾î¹Ì¼úÁöµµÀÚ¸¦ Ä¡½Ã¸é È®ÀÎÇÏ½Ç ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.
¹Î°£ÀÚ°ÝÁ¤º¸´Â Çѱ¹Á÷¾÷´É·Â°³¹ß¿ø ȨÆäÀÌÁö¿¡¼ Á¦°øµÇ¸é ÀÚ°Ý°ü¸®±â°ü¿¡ Çѱ¹¿µÀçÁöµµÀÚ ±³À°Çùȸ¶ó°í Ä¡½Ã¸é Á¤º¸ È®ÀÎÀÌ °¡´ÉÇÕ´Ï´Ù.
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¿µ¾î¹Ì¼úÁöµµÀÚ ±³À°°úÁ¤ ±³À°³»¿ë-1±Þ : Term III |
ȸÂ÷
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±³À°°úÁ¤
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ºñ°í |
1 |
¿À¸®¿£Å×ÀÌ¼Ç / ´Ù¾çÇÑ ¿µ¾î¹Ì¼ú±³À°ÇöÀåÀÇ ºñ±³, Aesthetic Experience |
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2 |
E ±³À°¹æ¹ý : Ä«Æä ¿î¿ë¹ý |
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3 |
¿µ¾î¹Ì¼ú ±³½Ç¿µ¾î. DBAE ¹Ì¼ú½Ç±â 7, Describing what you see 1. |
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4 |
ÀÛÇ°Àü½Ãȸ ¹æ¹ý, ±×¸®±â Àç·á»ç¿ë¹æ¹ý, DBAE ¹Ì¼ú½Ç±â 8, Describing an Artwork |
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5 |
±×¸®±â Å×±×´Ð, DBAE ¹Ì¼ú½Ç±â 9, Describing what you see 2. |
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6 |
±×¸®±â Æò°¡¹æ¹ý1, DBAE ¹Ì¼ú½Ç±â 10, Analyzing what you see 1 |
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7 |
Á¦¾È¼ Á¦Ãâ¿ä·É, À̷¼ ¾²±â ¿ä·É, Museum Art |
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8 |
What is it saying? Evaluation, Art Kiddo ¼ö·á ½ÃÇè |
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9 |
ÇÁ·¹Á¨Å×À̼Ç, °èȹ¾È Á¦Ãâ |
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10 |
1±Þ ¼ö·á½Ä |
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1±Þ µî·Ï½Åû ÀÚ°ÝÀÇ Á¤º¸ |
µî±Þ¼öÁØ |
Àü¹®°¡ ¼öÁØÀÇ ¿µ¾î¹Ì¼úÁöµµÈ°¿ë´É·ÂÀ» °¡Áö°í ÀÖÀ¸¸ç ¿µ¾î¹Ì¼ú±³À°ÀÚ, ¿µ¾î¹Ì¼ú»ç¹« Ã¥ÀÓÀÚ·Î½á °®Ãß¾î¾ß ÇÒ ´É·ÂÀ» °®Ãá ÃÖ°í±Þ ¼öÁØ |
µî±Þ°ËÁ¤±âÁØ |
±³À°ÀÎÀûÀÚ¿øºÎ°¡ Á¦Á¤ÇÑ À¯Ä¡ºÎ, ÃʵîÇб³ ÀúÇг⠱âÃÊ ¿µ¾î¿Í ¹Ì¼ú±³À°¿¡ ±Ù°ÅÇÏ¿© ¿µ¾î¿Í ¹Ì¼úÀ» âÀÇ¿Í ¾ð¾î »ýÈ°¿¡ È°¿ëÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù. |
µî±ÞÇհݱâÁØ |
°ËÁ¤¹æ¹ý |
°ËÁ¤½ÃÇàÇüÅ |
ÇհݱâÁØ |
Çʱâ |
100ºÐ: ÃÑ40¹®Á¦ |
¿µ¾î 50Á¡ ¹Ì¼ú 50Á¡
(ÃÑÁ¡ 100Á¡ Áß 70Á¡ ÀÌ»ó) |
½Ç±âÇÁ·¹Á¨Å×ÀÌ¼Ç |
10ºÐ |
¿µ¾î 50Á¡ ¹Ì¼ú 50Á¡
(ÃÑÁ¡ 100Á¡ Áß 70Á¡ ÀÌ»ó) |
°ËÁ¤¹æ¹ý/°ËÁ¤°ú¸ñ |
°ËÁ¤¹æ¹ý |
°ËÁ¤°ú¸ñ |
Çʱâ, ½Ç±â |
¿µ¾î, ¹Ì¼ú |
°ËÁ¤°ú¸ñÁÖ¿ä³»¿ë
|
¹Ì¼ú |
¡Û Elements of Design ¿ä¼Ò
¡Û ¹Ì¼ú±â¹ý°ú Àç·á¿ë¹ý
¡Û ¹Ì¼ú±³À°ÀÌ·Ð
¡Û Thinking Skill |
¿µ¾î |
¿µ¾î¹®¹ý
¡Û ¿µ¾î¹Ì¼ú È°¿ë¹ý
¡Û ±³½Ç ¿µ¾î
¡Û Writing Essay
¡Û Writing Critc |
ÀÀ½ÃÀÚ°Ý |
2±Þ ÀÚ°ÝÁõ¼ÒÁöÀÚ¿Í µ¿µîÇÑ ÀÚ°ÝÀ» °¡ÁøÀÚ |
½ÃÇèÀÀ½Ã°ËÁ¤·á |
½ÃÇèÀÀ½Ã°ËÁ¤·á |
±âŸ |
Çʱâ |
½Ç±â |
°è |
ÀÚ°ÝÁõºÐ½ÇÀç¹ß±Þºñ 30,000¿ø |
40,000 |
60,000 |
100,000 |
¡Ø ȯºÒ ¹× ¼ö° ¾È³» (Æò»ý±³À°¿ø ½ÃÇà·É Á¦23Á¶ Á¦2Ç׿¡ ÀÇ°Å)
* ³³ÀÎÇÑ ¼ö°·á-
°³°1ÁÖÀ̳» : ȯºÒ(100%) ¶Ç´Â °ú¸ñ º¯°æ °¡´É(2ȸ ÇÑÇÔ)
°³°2ÁÖ~5ÁÖ À̳» : ȯºÒ(2/3), °ú¸ñ º¯°æ ºÒ°¡
°³°6ÁÖ~7ÁÖ À̳» : ȯºÒ(1/2), °ú¸ñ º¯°æ ºÒ°¡
°³°7ÁÖ ÀÌÈÄ : ȯºÒ ¹× °ú¸ñ º¯°æ ºÒ°¡
* °¢ °úÁ¤¿¡ µû¶ó 102ÁÖ -16ÁÖ °ÀÇ·Î ÀÌ·ç¾îÁü. °øÈÞÀÏ Æ÷ÇÔ
ÀÚ°ÝÁõ ¹ß±Þ ±â°ü : Çѱ¹¿µÀçÁöµµÀÚ±³À°Çùȸ
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¿µ¾î¹Ì¼úÁöµµÀÚ ¹Î°£ÀÚ°ÝÁõÀÔ´Ï´Ù.
¿µ¾î¹Ì¼úÁöµµÀÚ ÀÚ°ÝÁõ µî·ÏÀº Çѱ¹Á÷¾÷´É·Â°³¹ß¿ø¿¡¼ È®ÀÎÇÒ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.
Çѱ¹Á÷¾÷´É·Â°³¹ß¿ø(http://www.pqi.or.kr)¿¡ °¡¼Å¼ °Ë»öÇϱ⿡ Çѱ¹¿µÀçÁöµµÀÚ±³À°Çùȸ³ª ¿µ¾î¹Ì¼úÁöµµÀÚ¸¦ Ä¡½Ã¸é È®ÀÎÇÏ½Ç ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.
¹Î°£ÀÚ°ÝÁ¤º¸´Â Çѱ¹Á÷¾÷´É·Â°³¹ß¿ø ȨÆäÀÌÁö¿¡¼ Á¦°øµÇ¸é ÀÚ°Ý°ü¸®±â°ü¿¡ Çѱ¹¿µÀçÁöµµÀÚ ±³À°Çùȸ¶ó°í Ä¡½Ã¸é Á¤º¸ È®ÀÎÀÌ °¡´ÉÇÕ´Ï´Ù.
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¿µ¾î¹Ì¼úÁöµµÀÚ ±³À°°úÁ¤ ±³À°³»¿ë- °»ç±Þ : Term IV |
ȸÂ÷
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±³À°°úÁ¤
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ºñ°í |
1 |
¿À¸®¿£Å×ÀÌ¼Ç / °»çÀÇ Á¶°Ç, Çкθð±³À°¹ý |
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2 |
Art Kiddo, Level 1, Áöµµ¹ý Principal of Design : Line, Space |
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3 |
Art Kiddo Level 2, Áöµµ¹ý, Principal of Design : Shape, Texture, Color |
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4 |
Art Kiddo Level 3 Áöµµ¹ý, Principal of Design : Unity, and Variety |
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5 |
Art Play-Ground A, B Áöµµ¹ý, ±âÃÊ ¹Ì¼úÈ°µ¿¹ý |
|
6 |
Art Play-Ground C, D Áöµµ¹ý, ´Ù¾çÇÑ Àç·á »ç¿ë¹ý |
|
7 |
Art Play-Ground E, F Áöµµ¹ý, ´Ù¾çÇÑ ±×¸®±â Ç¥Çö¹ý |
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8 |
Thinking Skill Development, Áú¹®´ëó¹ý, ¿Â¶óÀÎ È°¿ë¹ý |
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9 |
Critic Skill Development. ±³»ç»ó´ã¹ý |
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10 |
½ÇÀü °Àǹý/td>
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11 |
½ÇÀü °Àǹý |
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12 |
½Ã¹ü °ÀÇ Presentation, ¼ö·á½Ä |
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*¿µ¾î¹Ì¼úÁöµµÀÚ°úÁ¤ ¸ðµÎ À̼öÇÑ ±³¼ö¿¡ ÇÑÇØ Áö¿øÇÒ ¼ö ÀÖÀ½. |
¿µ¾î¹Ì¼úÁöµµÀÚ °»ç±Þ µî·Ï½Åû ÀÚ°ÝÀÇ Á¤º¸ |
µî±Þ¼öÁØ |
°»ç·Î½á ¿µ¾î¹Ì¼ú°ÀÇ È°¿ë´É·ÂÀ» °¡Áö°í ÀÖÀ¸¸ç ¿µ¾î¹Ì¼ú°ÀÇ È°¿ë¼öÁØÀÌ »ó±Þ ´Ü°è¿¡ µµ´ÞÇÏ¿© ÇÑÁ¤µÈ ¹üÀ§ ³»¿¡¼ ¿µ¾î¹Ì¼ú±³À°ÀÚ, ¿µ¾î¹Ì¼ú»ç¹«¸¦ ¼öÇà ÇÒ ±âº» ´É·ÂÀ» °®Ãá »ó±Þ ¼öÁØ |
µî±Þ°ËÁ¤±âÁØ |
±³À°ÀÎÀûÀÚ¿øºÎ°¡ Á¦Á¤ÇÑ À¯Ä¡ºÎ, ÃʵîÇб³ ÀúÇг⠱âÃÊ ¿µ¾î¿Í ¹Ì¼ú±³À°¿¡ ±Ù°ÅÇÏ¿© ¿µ¾î¿Í ¹Ì¼úÀ» âÀÇ¿Í ¾ð¾î »ýÈ°¿¡ È°¿ëÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù. |
µî±ÞÇհݱâÁØ |
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°ËÁ¤½ÃÇàÇüÅ |
ÇհݱâÁØ |
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100ºÐ: ÃÑ40¹®Á¦ |
¿µ¾î 50Á¡ ¹Ì¼ú 50Á¡
(ÃÑÁ¡ 100Á¡ Áß 70Á¡ ÀÌ»ó) |
½Ç±âÇÁ·¹Á¨Å×ÀÌ¼Ç |
10ºÐ |
¿µ¾î 50Á¡ ¹Ì¼ú 50Á¡
(ÃÑÁ¡ 100Á¡ Áß 70Á¡ ÀÌ»ó) |
°ËÁ¤¹æ¹ý/°ËÁ¤°ú¸ñ |
°ËÁ¤¹æ¹ý |
°ËÁ¤°ú¸ñ |
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¿µ¾î, ¹Ì¼ú |
°ËÁ¤°ú¸ñÁÖ¿ä³»¿ë
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¹Ì¼ú |
¡Û Elements of Design ¿ä¼Ò
¡Û ¹Ì¼ú±â¹ý°ú Àç·á¿ë¹ý
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¡Û Thinking Skill |
¿µ¾î |
¿µ¾î¹®¹ý
¡Û ¿µ¾î¹Ì¼ú È°¿ë¹ý
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¡Û Writing Essay
¡Û Writing Critc |
ÀÀ½ÃÀÚ°Ý |
1±Þ ÀÚ°ÝÁõ¼ÒÁöÀÚ¿Í µ¿µîÇÑ ÀÚ°ÝÀ» °¡Áø ÀÚ |
½ÃÇèÀÀ½Ã°ËÁ¤·á |
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½Ç±â |
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ÀÚ°ÝÁõºÐ½ÇÀç¹ß±Þºñ 30,000¿ø |
40,000 |
60,000 |
100,000 |
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¡Ø ȯºÒ ¹× ¼ö° ¾È³» (Æò»ý±³À°¿ø ½ÃÇà·É Á¦23Á¶ Á¦2Ç׿¡ ÀÇ°Å)
* ³³ÀÎÇÑ ¼ö°·á-
°³°1ÁÖÀ̳» : ȯºÒ(100%) ¶Ç´Â °ú¸ñ º¯°æ °¡´É(2ȸ ÇÑÇÔ)
°³°2ÁÖ~5ÁÖ À̳» : ȯºÒ(2/3), °ú¸ñ º¯°æ ºÒ°¡
°³°6ÁÖ~7ÁÖ À̳» : ȯºÒ(1/2), °ú¸ñ º¯°æ ºÒ°¡
°³°7ÁÖ ÀÌÈÄ : ȯºÒ ¹× °ú¸ñ º¯°æ ºÒ°¡
* °¢ °úÁ¤¿¡ µû¶ó 102ÁÖ -16ÁÖ °ÀÇ·Î ÀÌ·ç¾îÁü. °øÈÞÀÏ Æ÷ÇÔ
ÀÚ°ÝÁõ ¹ß±Þ ±â°ü : Çѱ¹¿µÀçÁöµµÀÚ±³À°Çùȸ
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¿µ¾î¹Ì¼úÁöµµÀÚ ¹Î°£ÀÚ°ÝÁõÀÔ´Ï´Ù.
¿µ¾î¹Ì¼úÁöµµÀÚ ÀÚ°ÝÁõ µî·ÏÀº Çѱ¹Á÷¾÷´É·Â°³¹ß¿ø¿¡¼ È®ÀÎÇÒ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.
Çѱ¹Á÷¾÷´É·Â°³¹ß¿ø(http://www.pqi.or.kr)¿¡ °¡¼Å¼ °Ë»öÇϱ⿡ Çѱ¹¿µÀçÁöµµÀÚ±³À°Çùȸ³ª ¿µ¾î¹Ì¼úÁöµµÀÚ¸¦ Ä¡½Ã¸é È®ÀÎÇÏ½Ç ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.
¹Î°£ÀÚ°ÝÁ¤º¸´Â Çѱ¹Á÷¾÷´É·Â°³¹ß¿ø ȨÆäÀÌÁö¿¡¼ Á¦°øµÇ¸é ÀÚ°Ý°ü¸®±â°ü¿¡ Çѱ¹¿µÀçÁöµµÀÚ ±³À°Çùȸ¶ó°í Ä¡½Ã¸é Á¤º¸ È®ÀÎÀÌ °¡´ÉÇÕ´Ï´Ù.
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